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高校志愿者下乡村,与孩子们共同开启科技之旅

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高校志愿者下乡村,与孩子们共同开启科技之旅

高校志愿者下乡村,与孩子们共同开启科技之旅

扬子晚报网7月2日讯(通讯员 杨志国 刘梅 记者 姜天圣(tiānshèng))当数字科技邂逅非遗文化,当心理教育融入自然课堂。这个暑假,江苏农林职业技术学院(xuéyuàn)信息工程学院的(de)青年志愿者们为乡村孩子们打造了一场别开生面的"成长盛宴(shèngyàn)"。 科技赋能:数字农业(nóngyè)点燃求知火种 暑期里,江苏(jiāngsū)农林职业技术学院(xuéyuàn)的"星火智芯"数农科普团在与黄梅中心小学共同开启了一场科技奇幻之旅。依托江苏农博园数字农业实训基地,志愿者们创新采用"VR种菜+实体(shítǐ)水培"的双轨教学模式(jiàoxuémóshì),孩子们通过头显设备体验虚拟种植后,立即在无土栽培箱实践操作。无人机植保演示、智能(zhìnéng)灌溉系统体验等环节,让抽象(chōuxiàng)的农业数字化概念变得触手可及。 非遗传承:经纬之间编织(biānzhī)文化自信 在句容(jùróng)后白镇槐道(huáidào)村校外辅导站,一场名为"指尖上的非遗(yí)"主题活动正火热进行。"拾遗美育"团的志愿者们不仅捐赠6台(tái)电脑改善电子阅览条件,更带来沉浸式传统文化课。从竹编的"挑一压一"技法到漆扇的"流彩描金"工艺,孩子们在制作竹篮、漆扇的过程中,既(jì)掌握了传统技艺,也读懂了器物背后的文化密码。 心灵护航:自然(zìrán)课堂滋养健康成长 "知心童伴"实践团创新设计的"植物人格测试"引发孩子们(men)浓厚兴趣。在江苏农博园里,志愿者们引导(yǐndǎo)孩子们观察植物特性,通过"我的生长日记(rìjì)"记录心理(xīnlǐ)变化。"情绪盲盒"创作活动中,孩子们用黏土捏(niē)出"愤怒的小刺猬""快乐的向日葵",在艺术表达中学会情绪管理。 学院负责人表示:"这种'专业+公益'的实践模式,既检验了职业教育成果,更展现了新时代青年服务乡村振兴的担当。"据悉,这样的暑期实践活动每年(měinián)暑期都会开展,让(ràng)更多乡村儿童从中(cóngzhōng)受益。
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